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點此查詢「社會個案工作」其他章節重點整理 結案 當案主問題獲得解決或與案主設定目標亦完成時，案主開始有能力適應其問題，個人持續在成長和進步當中，社會工作者將和案主結束專業關係。 結案時機和種類 (一)目標已完成 1.案主行為與因應環境能力有顯著進步 2.案主的心理功能有顯著的進步。 3.治療之前或開始之時所訂定的目標已經達成。 4.案主想結案。 5.案主和社工者都滿意已完成了共同同意提供的服務，且案主沒有要求繼續服務。 6.治療的內容或議題有所改變，並顯示案主已有準備。 (二)服務期限到期 提供案主之服務有

預估 其為一種了解的過程及結果，是行動的基礎。在個案服務過程中是一個相當重要的歷程，必須從案主本身及周遭生態環境系統中蒐集相關訊息，而加以組織、統合、分析提出暫時性診斷，然後與案主及重要他人共同思考，提出可行的處遇計畫。 預估主要包含下列主要內涵： 1.多面向的

點此查詢「社會個案工作」其他章節重點整理 人類生態系統理論假設 (Bubolz & Sontag, 1993; Herrin & Wright, 1988) 1.人類是生態系統的有機體，並與其他環境有機體互相依賴。人類無法脫離其他有機體或環境生存，這種觀點偏離過去認為人類可以不受生態系統影響的觀點。 2.人類生態系統要含括家庭與環境的互動，人類生態系統是以「生態系統為一體」的假設為前題，它認為，任何系統的一部分改變都會影響到整體的系統。也就是，它假設，整體的系統與其部分的系統間是互相依賴的關係，彼此也在這種

點此查詢「社會個案工作」其他章節重點整理 何謂問題解決學派社會個案工作 問題解決學派社會個案工作的意義及內涵綜合整理如下： (一)代表人物： 此派是源於一九五0年代，由美國海倫柏曼(Helen Hamis Perlman)為因應當時尋求整合「功能派」與「診斷派」社會個案工作而提出的學派。 (二)相關理論： 此派同時採診斷派與功能派的實施觀點，並加入自我心理學、存在主義、社會心理學的發展理論而成。 基本假設： 1.認為人的一生是一連串問題解決的過程，人亦從其日常生活解?所面臨的問題中，不斷地運用其選擇、判斷、

點此查詢「人類行為與社會環境重點整理」其他章節重點整理 皮亞傑理論的基本概念圖式，皮亞傑用圖式來表徵兒童在不同年齡階段的智力結構。按照皮亞傑的觀點，所謂圖式，就是動作或心理運算的結構，它是指導人們行為的心理模式。圖式既可以十分簡單，如嬰兒伸手抓握物體的感覺運動圖式，也可以十分複雜，如高中生解數學題的運算思維圖式。圖式既可以是行為的，如駕駛汽車，也可以是認知的，如概念分類。 圖式好比計算機程序，每一個圖式都以同樣的方式處理所有的客體和事件。當嬰兒已經發展起一些簡單的感覺運動圖式，如敲擊物體、啃咬物體、拋扔物體

社會保險的基本概念：意義、內涵與重要性 一、社會保險的意涵 社會保險，指勞動者及其家屬由於生育、年老、疾病、職災等原因而喪失勞動能力並失業，導致失去生活來源時，可依據立法而享受由國家和社會提供必要幫助的社會保險制度，主要包括： (一)養老保險：即對因年老喪失勞動

「人口政策」是指國家為解決社會經濟及人口問題，對人口的生育、教養、素質與分布等所採取的一種方針與對策。其目的在促進經濟發展、增進國民健康、促進社會福利、促使人口與產業活動均衡分布。 我國人口政策內涵重點 依據行政院103年3月27日修正核定的「中華民國人口政策綱領

福利國家的概念 密敘拉對福利國家的概念，集中在穩定就業、普及的社會服務與社會救助措施三個方面，並指出國家對於市場經濟必須加以規範，可修正市場經濟所造成的弊端，福利國家的核心概念可以包括以下五點： 1.是基於市場經濟脈絡。 2.其給付在滿足一定的基本需求。 3.直接滿

點此查詢「社會福利行政」其他章節重點整理 一、天主教：濟貧與救贖 天主教國家的濟貧制度由教會負責，所以，政府也就不會強制立法進行控管。再者，一般人與政府官員對於行乞採取傳統的態度，目的在防範基督教的工作倫理與概念進入慈善的制度。再者，天主教國家的立法也常常不會超越基督教社會，譬如行乞行為只是禁止流浪乞討，但對於那些當地的貧民住戶則不會禁止。最後一點是，天主教國家在行乞人數大量增加或發生傳染病時候的反應，對貧窮的控制並不是有系統的進行而是視情況而定。譬如1656年時巴黎約1%的人被禁閉就是一個典型的例子。 (

點此查詢社會學其他章節重點整理 社會學研究最常使用的是調查研究法與參與觀察法，請介紹兩種研究方法之意義與特色，並說明兩種方法運用之優缺點。(20 分) 一、調查研究法 1.調查研究法的意義與特色 調查研究法可以是作為描述性、解析性與探索性的目的。典型的調查研究工作是以個人為研究單位，這種方法必須以個人為受試者或報導人。 調查研究是搜集大規模觀察母體第一手資料最好的方法訪員必須能夠融入研究情境中。 訪員的出現不應該誤導受試者對問題的了解與回答問題的結果，同時，不同的訪查者針對相同的對象所獲得的答案應該相同，也