#國小自然科教學

112/07/1--112/08/25夏令營 時序已進入了八月底了，今年「暑期生態、人文導覽」課程也接近尾聲囉，今年我們 帶著佑孳學苑的小朋友在戶外一邊玩樂一邊學習，有時簡直是千里跋涉、上山下海； 就讓我們一起來回憶一下：今年七、八月，小朋友的足跡到過哪些地方，並且認識了 哪些可愛的動植物。 7/3 蓬萊溪生態之旅 我們認識了「姬雙尾蝶」、「大鳳蝶」、「青帶鳳蝶」、「樺斑蝶」、「虎甲蟲」、 、「臭巨山蟻」、「攀木蜥蜴」、「石籠子」 、「構樹果實」、「澀葉榕果實」、 「無患子果實」。(四上認識昆蟲及其運動方式

在這春暖花開，百花初綻的季節裡，讓我們一起欣賞這生意盎然的花花世界。 櫻花 : 落葉小喬木，早春重要觀花樹種。 團扇仙人掌 : 掌上的花刺座上，還有長的像仙人掌一樣的硬刺。 木棉 : 又名攀枝花、英雄樹，落葉大喬木。 梅樹 : 落葉喬木，梅子用鹽或燒酒醃製。 茶花 : 山茶科山茶屬的一種，為多年生常綠木本植物。 朱槿 : 又名扶桑，長綠灌木或小喬木。 流蘇樹 : 像似四月雪，庭園觀賞植物。 日本新品種楓 樹 : 新葉呈黃綠色。 繡球花 : 又名八仙花，繖房花序，賞花植物。 柚子 : 芸香科、柑橘屬，中秋應景

小三自然科課程「認識植物」之後的教學重點是「空氣」， 空氣的課程有三大重點： 1.空氣佔有空間 2.空氣具有重量 3.空氣無所不在 4.空氣可以被壓縮 但是光是這樣死背哪有什麼意思啊？佑孳學苑特別針對「空氣」設計了一些小實驗， 讓孩子們用活潑趣味的方式來學習教科書上的知識！ 空氣無所不在，這大家都知道啦，但是，要怎麼讓孩子理解這就要靠功夫了！書上是 這樣寫的：凡是物體只要有隙縫或是中空，就有空氣。不過，光是用螢光筆畫畫 重點，恐怕孩子們一下課剛走出教室就忘了。佑孳學苑特地準備了： ​​（1）【空氣佔有間】