一直以來，香港學生升讀大學，主要都是根據公開試成績。但《港區國安法》及「新香港二次回歸」後，不少教育界人生憂慮DSE考試的國際公信力，可能逐步清零。曾在教育處工作、現移居英國的資深中學科主任張逸峯老師，對中國學生今後可以在中國大陸試場直接考DSE，感到非常不安，認為在香港考生數目逐步下降、不少香港學生主動改考IB或其他國際試、或直接到海外就讀的前提下，DSE可能逐步被大量中國學生本末倒置地濫用，乃至作為他們升讀海外大學、或中國名校的捷徑，從而令DSE的香港本土性越來越少，並逐漸與中國高考趨同。
張老師認為，目前以英國為例的不少國家只認可DSE、而不直接承認中國高考分數轉換，正是因為DSE源自英治時代和國際接軌的會考（HKCEE）和高考（A-Level），背後有符合普世價值的課程大綱、與及為英屬香港度身定做的在地內容，才被認可為有效反映香港學生水平的指標。但一旦DSE逐步淪為「中國高考Plan B」，課程、考核內容失去在地性，變成純粹由上而下背誦、再強調每科國安元素之餘，還有在中國試場難以監察、潛在違規等風險，國際社會會否長期繼續承認，大是疑問。他擔心這是一個惡性循環，當香港學生意識到DSE在海外的認受逐步下降，自然會「走位」，而這又會進一步加速DSE「中國高考化」，令國際社會視DSE為中國濫用「一國兩制」作為白手套的最新範例，結果令香港本來最自豪的教育制度完全葬送。
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