在傳統教學，老師普遍採用單向講述法，但缺點是師生互動大幅減少，更難以進行個別指導。翻轉教室就是用科技解決此問題的新興教學模式，亦即對調課堂「知識傳授」和學生回家「作業練習」的順序。學生到課堂前先反覆觀看知識講授的影片，然後進入課堂討論難點、應用知識、解決問題。
一份對美國4百多位老師實施翻轉教室後的研究，高達9成的老師因使用翻轉教室的教學概念而提高了教學熱忱，亦有近7成學生的成績有進步。可汗學院創辦人 S...
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翻轉教室概念風行全球，菁英補習班成功運用於英文課程設計中
3 年前
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