除了要求所有公帑資助的學校須委派「專責統籌人員」，專職規劃國家安全教育，也要學校增設多個監察機制，例如圖書館電子版藏書、定期巡視課室壁報和校內書本有無「危害國家安全」內容。甚至提供聲明樣本，若學校遇到有人組織罷課或組人鏈等活動，須澄清與學校無關，兼表達遺憾。若校方發現學生穿戴含政治訊息衣著物件、破壞學校設施、口號或唱帶有政治訊息的歌曲等行為，情況嚴重「須立即報警」。
根據「增強版」內容建議，合適的「專責統籌人員」人選可以是校長或副校長等「熟悉學校情況及能領導學校」的管理層人員。
這國安教育「專責統籌人員」執行職務時，必然在校內執行執務時在定義「國家安全」問題上有至高無上的權威，問題是，「國家安全」在校政管理問題上如何定義？是否容許校長以「國家安全」之名凌駕一切教師與學生福祉？現在「增強版」沒有學生與教職員的上訴機制，如何防止校長借「國家安全」之名攬權？
另外，「增強版」國安措施列明學校進行採購時，應在報價或招標文件中加入具體條款，列明基於國家安全而容許學校取消供應商的資格和終止相關合約。指引列明，學校的報價或招標文件中應加入具體條款，包括若承辦商曾經或正在作出可能構成或導致發生危害國家安全罪行或不利於國家安全的行為或活動、繼續僱用承辦商或繼續履行合約不利於國家安全，學校可以立即終止合約。容許校方以「國家安全」之名終止合約，採購商與校方簽訂單時可有甚麼保障？鍾教授認為，這或會大大傷害採購商與校方之間的合約精神！
主持：鍾劍華、曹嘉超
（評論純屬主持個人觀點，並不代表本台立場。）
#反送中 #國安措施 #蕭澤頤 #愛國教育 #簽名相 #教育局
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這國安教育「專責統籌人員」執行職務時，必然在校內執行執務時在定義「國家安全」問題上有至高無上的權威，問題是，「國家安全」在校政管理問題上如何定義？是否容許校長以「國家安全」之名凌駕一切教師與學生福祉？現在「增強版」沒有學生與教職員的上訴機制，如何防止校長借「國家安全」之名攬權？
另外，「增強版」國安措施列明學校進行採購時，應在報價或招標文件中加入具體條款，列明基於國家安全而容許學校取消供應商的資格和終止相關合約。指引列明，學校的報價或招標文件中應加入具體條款，包括若承辦商曾經或正在作出可能構成或導致發生危害國家安全罪行或不利於國家安全的行為或活動、繼續僱用承辦商或繼續履行合約不利於國家安全，學校可以立即終止合約。容許校方以「國家安全」之名終止合約，採購商與校方簽訂單時可有甚麼保障？鍾教授認為，這或會大大傷害採購商與校方之間的合約精神！
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